PRASETYO, Ali Andra; BAROROH, Umi. أداة التقييم الأصيلي لمهارة الكلام من خلال مشروع فيديو حواري الصف التاسع: Authentic Assessment Tool For Speaking Skills Through A Ninth Grade Video Dialogue Project. Journal of Arabic Language Teaching, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 307–324, 2025. DOI: 10.35719/arkhas.v5i2.2345. Disponível em: https://journal.jurnalpascauinkhas.com/index.php/ARKHAS/article/view/2345. Acesso em: 4 feb. 2026.