Ufairah, N. I., Luthfi, H., Daroini, S., Arrifqi, N., Pahrurrozi, P., & Siregar, N. (2026). فعالية استخدام وسيلة اللعبة "الحقيقة أو الجرأة" لترقية مهارة الكلام لدى الطلاب بالمدرسة: The Effectiveness of Using the “Truth or Dare” Game as a Learning Tool to Improve Students’ Speaking Skills at School. Journal of Arabic Language Teaching, 6(1), 93–108. https://doi.org/10.35719/arkhas.v6i1.2560