Ni’ami, F. N., Hasanah, M., Faisal, Muhamad, S., & Rahmayanti, I. (2026). تحليل الأخطأ اللغوية في تعليم مهارة الكتابة لدى التلاميذ في المدرسة المتوسطة واحيد هاشم سورابايا: دراسة في ضوء نظرية ستيفن بيت كوردر: Analysis of Linguistic Errors in Teaching Writing Skills to Students at Wahid Hasyim Junior High School, Surabaya: A Study in the Light of Stephen Pit Corder’s Theory. Journal of Arabic Language Teaching, 6(1), 31–50. https://doi.org/10.35719/arkhas.v6i1.2448